الدوحة – مركز مناظرات قطر

تنطلق اليوم الإثنين الموافق 12 نوفمبر 2018 فعاليات أكاديمية مناظرات قطر لتدريب وإعداد مدربي المناظرات باللغة العربية من دول ناطقة باللغة العربية وبغيرها، والتي ينظمها مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- خلال الفترة من 12- 15  نوفمبر 2018 وذلك بمركز الطلاب في المدينة التعليمية.

المشاركون  

يشارك في الأكاديمية “26” متدرباً يمثلون “22” دولة عربية وأجنبية من مختلف أنحاء العالم هي:
“بنغلادش ،بلجيكا،  بلغاريا، الصين، فرنسا، ألمانيا، الهند، أندونسيا، إيران، العراق، الأردن، قرغستان، لبنان، ليبيا، ماليزيا، المغرب، باكستان، بولندا ، صربيا، الصومال، إسبانيا،تايلاند، تركيا، فيتنام”

وذلك بمبادرة من مركز مناظرات قطر بهدف إعداد مدربين ومحكمين لديهم القدرة على تأهيل الفرق وتدريبهم للمشاركة في البطولة الدولية الخامسة لمناظرات الجامعات باللغة العربية والتي ستقام  في مارس 2019

يتناول برنامج الأكاديمية – الذي يقدمه مدربو المركز- عدداً من الورش المرتبطة بمهارات التناظر والمحكمين، سيبدأ برنامج الأكاديمية في يومه الأول بالتعرف على فن المناظرة وبناء القضية ومعرفة قوانين التناظر، وسيخصص اليوم الثاني للمحاججة ،والمداخلة،والتفنيد،وأدوار المتحدثين، مع بعض التطبيقات العملية، أما  اليوم الثالث سوف يطلع المشاركون على كيفية التحكيم وتوزيع الدرجات والنتائج بالإضافة إلى عرض مناظرة مسجلة والتعليق عليها.

 واليوم الختامي عبارة عن تدريبات عملية وطرق تعليم فن المناظرة للطلبة وكيفية اختياروتأهيل الفرق وتكريم المشاركين.

 تعتبر الأكاديمية من الفعاليات الهامة قبل البطولة الدولية ومن الملاحظ هذا العام أن معظم المشاركين من دول غير ناطقة بالعربية مما يؤكد بأن رسالة المركز وصلت للعالم وبدأ بقطف ثمار ال 10 سنوات منذ تأسيسه.

عايشة النصف :وضع المركز للمدربين خطة إعداد الفريق لمدة 3 أشهر

 وقد أشارت أ. عايشة النصف – رئيس قسم البرنامج العربي والإنجليزي بالمركز – أن الأكاديمية تعتبر جزء من التحضيرات للبطولة الدولية 5 لمناظرات الجامعات منوهة إلى أن المركز يوفر هذا العام برنامج تدريبي عبر الإنترنت للجامعات التي لم يتسنى لها المشاركة  لمتابعة ورش الأكاديمية

وأضافت قائلة :” سيكون التركيز في الأكاديمية على مهارات التناظر والتحكيم وكيفية إعداد الفرق من خلال خطة كاملة مدتها 3 أشهر وضعها المركز للمدرب تساعده في إعداد الفريق، كما حرص المركز على تقديم موضوع الإثراء المعرفي وتدريبهم على طرق البحث عن المعلومات في مختلف المجالات تفيدهم في إدارة الجلسات مع طلابهم ومناقشة جميع القضايا وتفنيدها”

متمنية أن يحرص المشاركون على إجراء مسابقات محلية تنتهي بتصفيات لأفضل الطلبة واختيار الفريق الأقوى وهذا ما يتلائم ومستوى البطولة.

مضيفة:” سيتم خلال الأكاديمية عرض مناظرتين الأولى للتعرف على المناظرات والثانية تكون في اليوم الختامي للأكاديمية بهدف أخذ صورة واضحة عن معايير المركز من خلال معرفة أدوار المتحدثين والتحكيم”منوهة إلى تزويد المشاركين بالمواد التدريبية وجميع إصدرات المركز.

ثائر فرحات: “مخرجات الأكاديمية إيصال المحتوى بشكل يضمن التعلم والتذكر”

من جانبه أكد أ. ثائر فرحات- سفير المركز من الأردن – أن التركيز في الأكاديمية سيكون على تقنيات التدريب الفعال للمشاركين وكيفية إيصال مهارات التناظر للمتدربين والفرق التي ستشارك في البطولة الدولية  

وأشار قائلاً :” يشمل التدريب عملية التحضير للبطولة الدولية وكيفية الإعداد، لذا فإن التقنيات تعتبر وسائل ناجعة لتسهيل إيصال المعلومات بالإضافة إلى التطبيقات العملية التي ترتقي بمستوى المناظرات

وأضاف فرحات :” تم تطوير برنامج التدريب والمنهج ليشمل تقنيات أساسية للتدرب على المناظرة وأسس تصميم الورش ومراعاة الفروق الفردية بين المتدربين وكيفية تخطي العوائق وإيصال المحتوى بشكل يضمن التعلم والتذكر”

   مشيراً إلى أن مركز مناظرات قطر يسعى جاهداً لمشاركة أكبر عدد من الدول غير الناطقة بالعربية بهدف نشر المناظرات باللغة العربية.

2009 انطلاق الأكاديمية الأولى بمركز مناظرات قطر

هذا وقد نظم المركز الأكاديمية الأولى في نوفمبر 2009 بالتزامن مع البطولة الدولية المصغرة لمناظرات المدارس وشارك فيها طلبة ومدرسين محليين ودوليين يمثلون 12 دولة